В практике расследования и судебного рассмотрения уголовных дел о преступлениях, связанных с агрессивными действиями против личности, ключевое значение приобретает установление психологических механизмов противоправного поведения и оценка способности обвиняемого в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими. Уголовный кодекс Российской Федерации содержит ряд норм, правоприменение которых объективно требует использования специальных познаний в области психологии и психиатрии.
Статья 22 УК РФ («Уголовная ответственность лиц с психическим расстройством, не исключающим вменяемости») предусматривает, что вменяемое лицо, которое во время совершения преступления в силу психического расстройства не могло в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими, подлежит уголовной ответственности, но данное обстоятельство учитывается судом при назначении наказания и может служить основанием для назначения принудительных мер медицинского характера.
Статья 107 УК РФ («Убийство, совершенное в состоянии аффекта») и статья 113 УК РФ («Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта») устанавливают квалифицирующим признаком совершение преступления в состоянии внезапно возникшего сильного душевного волнения (аффекта), вызванного насилием, издевательством или тяжким оскорблением со стороны потерпевшего либо иными противоправными или аморальными действиями (бездействием) потерпевшего, а равно длительной психотравмирующей ситуацией, возникшей в связи с систематическим противоправным или аморальным поведением потерпевшего.
Часть 3 статьи 20 УК РФ устанавливает, что несовершеннолетний, достигший возраста уголовной ответственности, но вследствие отставания в психическом развитии, не связанного с психическим расстройством, во время совершения общественно опасного деяния не мог в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими, не подлежит уголовной ответственности.
Пункт «и» части 1 статьи 61 УК РФ относит к обстоятельствам, смягчающим наказание, совершение преступления при нарушении условий правомерности необходимой обороны, задержания лица, совершившего преступление, крайней необходимости, обоснованного риска, физического или психического принуждения либо при отсутствии признаков превышения их пределов, что требует оценки субъективного восприятия обвиняемым соответствующей ситуации.
Пункт «з» части 1 статьи 61 УК РФ признает смягчающим обстоятельством противоправность или аморальность поведения потерпевшего, явившегося поводом для преступления.
Статья 68 УПК РФ включает в предмет доказывания по уголовному делу обстоятельства, характеризующие личность обвиняемого, что предполагает всестороннее исследование его индивидуально-психологических особенностей.
Таким образом, законодательство прямо предусматривает необходимость установления целого ряда юридически значимых обстоятельств психологического характера, требующих применения специальных познаний.
Компетенция комплексной психолого-психиатрической экспертизы
Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза обвиняемых в криминально-агрессивных действиях представляет собой самостоятельный вид экспертного исследования, осуществляемого на основе использования специальных познаний в области клинической психологии и судебной психиатрии.
В компетенцию эксперта-психолога входит исследование закономерностей и особенностей протекания и структуры психических процессов, имеющих юридическое значение, включая:
эмоциональные состояния в период совершения инкриминируемых деяний;
индивидуально-психологические особенности и их влияние на криминальное поведение;
уровень психического развития несовершеннолетних обвиняемых;
способность к осознанной регуляции поведения в юридически значимых ситуациях.
Эксперт-психиатр устанавливает наличие или отсутствие психического расстройства, его клиническую форму, степень выраженности и влияние на способность осознавать фактический характер и общественную опасность действий либо руководить ими.
Юридически значимые эмоциональные состояния в структуре агрессивных деликтов
Физиологический аффект и его диагностические критерии
Физиологический аффект представляет собой эмоциональное состояние взрывного характера, не достигающее степени патологии, но существенно ограничивающее способность обвиняемого к осознанной волевой регуляции поведения. Данное состояние характеризуется трехфазной динамикой развития.
Первая (подготовительная) фаза сопровождается кумуляцией эмоционального напряжения в психотравмирующей ситуации, формированием субъективного ощущения безвыходности. Объективным признаком выступает наличие острого внутриличностного конфликта между потребностью в немедленных действиях и невозможностью найти адекватный выход из сложившейся ситуации.
Вторая фаза (аффективный взрыв) отличается частичным сужением сознания с фрагментарностью восприятия, доминированием аффективно окрашенных переживаний, нарушением целенаправленности и гибкости поведения. Действия приобретают импульсивный характер, нередко проявляются двигательные стереотипии. Снижается способность к прогнозированию последствий, ослабляется критическая оценка собственных действий.
Третья фаза (постаффективная) характеризуется психической и физической астенией, нарушениями мнестических функций в отношении отдельных эпизодов криминальной ситуации.
Кумулятивный аффект как особая форма эмоциональной реакции
Кумулятивный аффект отличается от классического физиологического аффекта пролонгированным характером первой фазы, в течение которой происходит накопление эмоционального напряжения в условиях систематического психотравмирующего воздействия. Аффективный взрыв может наступить по незначительному поводу («последняя капля»). Данный вариант аффекта наиболее характерен для возбудимых личностей с высоким самоконтролем и тормозимых лиц с доминированием «отказных» реакций.
Эмоциональное возбуждение и напряжение, оказывающие существенное влияние на сознание и поведение
Практика показывает, что не только классический аффект, но и иные эмоциональные состояния могут существенно ограничивать способность к осознанной регуляции поведения. Эмоциональное возбуждение на высоте своего развития сопровождается сужением сознания, нарушением процессов целеполагания и прогноза. Эмоциональное напряжение на стадии истощения адаптационных ресурсов приводит к доминированию аффектогенной мотивации сверхзначимого характера, что нарушает оценочные, прогностические и контролирующие функции.
Дифференциальная диагностика аффективных состояний
Принципиальное значение имеет отграничение физиологического аффекта от патологического, который представляет собой временное психическое расстройство, исключающее вменяемость (ст. 21 УК РФ). Патологический аффект характеризуется глубоким помрачением сознания по типу сумеречного состояния, бурным двигательным возбуждением с автоматическими действиями и последующей амнезией совершенных деяний. Диагностика патологического аффекта относится исключительно к компетенции эксперта-психиатра.
Личностные факторы криминально-агрессивного поведения
Индивидуально-психологические особенности обвиняемого могут оказывать существенное влияние на его поведение в криминальной ситуации, ограничивая способность к смысловой оценке и волевому контролю противоправных действий.
Экспертное исследование личности включает изучение:
мотивационной сферы и ценностных ориентаций;
эмоционально-волевых характеристик;
особенностей самосознания и самооценки;
типичных способов реагирования в конфликтных ситуациях;
склонности к агрессивным формам поведения.
К личностным особенностям, имеющим юридическое значение при квалификации агрессивных деликтов, относятся:
повышенная агрессивность и жестокость;
импульсивность и сниженный самоконтроль;
аффективная ригидность и склонность к застреванию на отрицательных переживаниях;
повышенная внушаемость и подчиняемость;
эмоциональная неустойчивость;
тревожность и сенситивность.
Особенности экспертного исследования несовершеннолетних обвиняемых
При производстве экспертизы в отношении несовершеннолетних обвиняемых, совершивших агрессивные действия, предметом исследования выступает уровень психического развития и его соответствие хронологическому возрасту, а также наличие или отсутствие отставания в психическом развитии, не связанного с психическим расстройством (ч. 3 ст. 20 УК РФ).
Экспертная оценка включает:
анализ динамики психического развития с учетом условий воспитания и обучения;
исследование уровня интеллектуального развития и сформированности мыслительных операций;
оценку эмоционально-волевой зрелости;
анализ способности к прогнозированию последствий собственных действий;
исследование особенностей мотивационной сферы.
Информационная база экспертного исследования
Производство комплексной психолого-психиатрической экспертизы основывается на всестороннем анализе:
Материалов уголовного дела, включая:
показания обвиняемого, потерпевшего, свидетелей;
протоколы следственных действий;
характеристики с места работы, учебы, жительства;
медицинскую документацию.
Данных клинико-психологического интервью, направленного на:
сбор анамнестических сведений;
анализ субъективной картины криминальной ситуации;
оценку отношения к содеянному.
Результатов экспериментально-психологического исследования с применением валидизированных и апробированных в экспертной практике методик.
Психодиагностический инструментарий
Исследование познавательной сферы проводится с использованием классических патопсихологических методик, включая:
методики исследования внимания (таблицы Шульте, корректурная проба);
методики исследования памяти (заучивание 10 слов, пиктограммы, опосредованное запоминание);
методики исследования мышления (классификация предметов, исключение понятий, сравнение понятий, понимание переносного смысла пословиц, установление последовательности событий).
Исследование эмоционально-личностной сферы осуществляется посредством:
личностных опросников (MMPI, 16-факторный опросник Кеттелла, опросник Айзенка);
проективных методик (ТАТ, тест Роршаха, тест руки Вагнера);
методик исследования фрустрационной толерантности (тест Розенцвейга);
цветовых проективных методик (цветовой тест Люшера, цветовой тест отношений);
рисуночных проективных методик (рисунок человека, несуществующего животного).
Экспертные вопросы
При назначении комплексной психолого-психиатрической экспертизы обвиняемых в криминально-агрессивных действиях перед экспертами ставятся следующие вопросы:
Страдал ли обвиняемый во время совершения инкриминируемого ему деяния психическим расстройством (хроническим психическим расстройством, временным психическим расстройством, слабоумием, иным болезненным состоянием психики)?
Если обвиняемый страдал психическим расстройством, мог ли он во время совершения инкриминируемого деяния осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими?
Находился ли обвиняемый в момент совершения инкриминируемых ему действий в состоянии аффекта (физиологического аффекта, кумулятивного аффекта, иного эмоционального состояния, оказавшего существенное влияние на его сознание и поведение)?
Имеются ли у обвиняемого индивидуально-психологические особенности, которые могли оказать существенное влияние на его поведение во время совершения инкриминируемых ему действий?
(В отношении несовершеннолетних обвиняемых) Имеется ли у несовершеннолетнего отставание в психическом развитии, не связанное с психическим расстройством, и если да, то мог ли он во время совершения общественно опасного деяния в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими?
Юридические последствия экспертных выводов
Установление состояния аффекта (сильного душевного волнения) влечет квалификацию действий обвиняемого по ст. 107 или ст. 113 УК РФ, что существенно смягчает ответственность по сравнению с общими составами преступлений против жизни и здоровья.
Диагностика психического расстройства, ограничивающего способность осознавать фактический характер и общественную опасность действий либо руководить ими, влечет применение ст. 22 УК РФ, что предполагает учет данного обстоятельства при назначении наказания и возможность назначения принудительных мер медицинского характера.
Выявление у несовершеннолетнего обвиняемого отставания в психическом развитии, не связанного с психическим расстройством, лишающего его способности в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими, влечет освобождение от уголовной ответственности на основании ч. 3 ст. 20 УК РФ.
Констатация существенного влияния индивидуально-психологических особенностей обвиняемого на его поведение в криминальной ситуации может учитываться судом как обстоятельство, смягчающее наказание, в порядке ч. 2 ст. 61 УК РФ.
Процессуальный статус экспертного заключения
Заключение комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы является самостоятельным источником доказательств (ст. 74 УПК РФ) и подлежит оценке судом в совокупности с иными материалами уголовного дела. Заключение должно быть научно обоснованным, мотивированным, содержать описание проведенных исследований, примененных методик, полученных результатов и сделанных на их основе выводов.
Значение экспертизы для установления истины по делу
Комплексная психолого-психиатрическая экспертиза обвиняемых в криминально-агрессивных действиях позволяет решить ряд принципиально важных задач уголовного судопроизводства:
установить психологический механизм совершенного преступления;
определить степень осознанности и произвольности противоправных действий;
выявить наличие обстоятельств, смягчающих ответственность;
обеспечить индивидуализацию наказания с учетом личностных особенностей виновного;
определить необходимость применения принудительных мер медицинского характера;
обеспечить реализацию принципа справедливости при отправлении правосудия.
Заключение
Судебная психолого-психиатрическая экспертиза обвиняемых в криминально-агрессивных действиях представляет собой сложное междисциплинарное исследование, требующее высокой профессиональной квалификации как в области клинической психологии, так и в сфере судебной психиатрии. Качественно проведенная экспертиза обеспечивает суд и следствие достоверными научно обоснованными данными о психологических механизмах преступного поведения, индивидуально-психологических особенностях обвиняемого, его психическом состоянии в момент совершения инкриминируемых действий, что создает необходимые предпосылки для правильной юридической квалификации содеянного и назначения справедливого наказания.